Rodrigo González, profesor del Taller trimestral online de Literatura y Cine

Rodrigo González será la profesor del Taller trimestral online de Literatura y Cine de los cursos Culturamas que comenzará el próximo mes de marzo. Pues leer en programa en esta ficha del curso.

Rodrigo González (Madrid, 1979). Licenciado en Historia del Arte por la Universidad Complutense de Madrid, ha realizado maestrías en Diseño y Dirección de Proyectos Expositivos (ELISAVA – U. Pompeu Fabra, Barcelona) y en Comunicación y Arte (U. Complutense). Ha trabajado en la Galería Jorge Alcolea de Madrid, donde se encargó de la coordinación y el diseño de exposiciones, así como del contacto con los medios de comunicación. Asimismo, ha sido coordinador de cine y música en la Consejería Cultural de la Embajada de España en México. En 2009 desarrolló el proyecto "El Museo de Sitio" en el Centro Cultural de España en México (AECID) y posteriormente fue responsable de proyectos del mismo centro durante el semestre de la presidencia española de la Unión Europea. Ha sido programador del festival ES.CINE 2008, primer festival de cine español en México, así como comisario de diferentes ciclos de cine. Además, ha impartido cursos de Historia del Cine en el I.E.S. Ciudad de los Poetas de Madrid y desarrolla su labor dentro del mundo de la comunicación cultural colaborando en diferentes publicaciones como On Madrid, Indie Rocks! o la revista Rolling Stone. 

　

Mediante el taller de Literatura y cine, el alumno se familiarizará con las principales tipologías de las adaptaciones cinematográficas y con las estrategias existentes para llevarlas a cabo. Se proporcionarán así al alumno las herramientas necesarias para construir un análisis crítico y comparado de las lecturas y de sus correspondientes películas, haciendo especial hincapié en valorar la importancia de la relación entre palabra e imagen y en establecer una jerarquía visual de los contenidos narrativos. Culturamas propone al alumno, de esta manera, una serie de ejercicios semanales de lectura y visionado que le permitan analizar de una forma crítica las relaciones entre literatura y cine, así como desarrollar sus capacidades para interrelacionar géneros.